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1.
再议体育产业与体育事业 总被引：4，自引：0，他引：4
从逻辑学，经济学等几个方面对体育产业，体育事业以及两者之间的关系进行剖析，明确了两者的定义，提出了对两者关系的理解，即：从逻辑学的角度看，这两者应当是反对的关系，两者的外延完全不同，同时两概念外延之和小于邻近的属概念的外延，两者之间存在着本质的区别；从产业经济学的角度看，体育产业是同类体育产品生产企业的总和。而这种同类的体育产品只能表现为体育劳务。 相似文献
2.
3.
正黄帝被供奉为始祖的现象由来已久,可以一直追溯到上古时代。不过,将黄帝树立成凝聚中华民族的旗帜则是汉朝以后的事,对此发挥过重要作用的有两位史学家,那就是司马迁和魏收。司马迁的贡献在于,总结西汉孝武帝开疆拓域的成果,将原为部落领袖的黄帝树立成华夏汉族始祖的形象;魏收的贡献则在于,总结北魏孝文帝的汉化改制成果,将黄帝拓展成为北方各族共祖 相似文献
4.
面对全球化进程,公民应具备什么样的特性?美国明尼苏达州立大学(MinesotaStateUniversity)知名教育学者约翰·柯根(JohnCogan)教授、香港教育学院基础教育学院院长大卫·格罗斯曼(DavidGrossman)教授等设计了“关注全球问题问卷表”,内容分为公民特性的调查和关注环境问题的调查两部分。据此,我们就公民特性对广东省部分中小学教师进行抽样调查,了解中小学教师对我国未来公民有哪些期待,以便为公民教育的开展提供依据。本调查有20项选项,要求被调查者从20项中圈出5项,圈出多于5项的问卷作废。1.灵活适应不同工作要求;2.能以世界一分子的… 相似文献
5.
网络环境下TBL英语教学模式应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
信息时代的春风扑面而来,网络为英语学习提供了极其丰富的学习资源,如何发挥网络优势,将任务型教学模式应用于网络环境中是一值得研究的课题。英语新课程大纲明确提出“倡导‘任务’教学途径,培养学生语言综合运用能力”,提倡“利用现代信息技术,拓宽学生学习和运用英语的渠道”。因此,在信息时代发挥网络资源的优势、开展基于专题学习内容的英语任务型教学研究有重要的价值。 相似文献
6.
对物理教学中思维能力的训练进行了强调。并对“对偶思维进行了精确定义。且深入到中学进行了教学实践．通过对调查问卷和课堂小测验的统计分析并得出了相关的结论。 相似文献
7.
虽然2009高考已离我们远去,但笔者对2009年高考文科数学（广东卷）第10题的印象依然深刻．文[1]曾多次点评该题,赞赏它的呈现方式和切人角度十分新颖,能够从学科整体高度综合设计,重视探究,考查考生创新意识和分析、解决问题的基本能力,但是该题的解题策略确令笔者陷入了深深的矛盾之中． 相似文献
8.
海德格尔"神圣"思想是其诗化哲学进一步玄冥化的呈现,蕴涵着"神圣"、"神性"、"神"的三位一体的内在气脉,涵摄着"自然"与"真理"的交织融合."神圣"逃逸了形而上学之桎梏,启示形而上学域外的另一维"它者",其是对人类世界不可知的留白,同时也是对人类中心主义的一种反拨.关注"神圣",旨在在一定程度上和一定范围里对人类世界说"不". 相似文献
9.
现代远程开放教育的实施为公民学习权在高等教育领域的实现提供了可能性、可行性和现实性,对学习化社会的形成将产生深远的影响.但目前,仍有些障碍影响远程教育优势的发挥. 相似文献
10.
建设学习型社会已经成为我国发展战略的重要选择和全社会的共识。按照“人人皆学、时时能学、处处可学”的终身学习理念,广州构建了“一核双网”的学习型社会架构,其中核心为广州学习型社会建设领导小组,双网为数字化学习网和社区教育网。良好的运营模式以及完善的服务机制,既有利于学习型社会建设目标的达成,也是维持市民终身学习的永久保障。广州数字化网借鉴B2C电子商务运营模式,结合实践构建了广州数字化学习网的运营模式（简称S2L模式）。本文对该模式进行了阐述,此外,本文从建网模式、资源建设机制及学习支持服务机制三个方面介绍了广州数字化学习网的服务机制。 相似文献